口语交际。
在为四川地震灾区捐款的活动中，小丽因为家里穷，捐了5元钱。有的同学嘲笑她，说她小气，没有爱心。小丽听了很难过。如果你是小丽的同学，你该怎样劝解小丽？如果你是小丽的老师，你会怎样教育那些嘲笑小丽的同学呢？
（1）“我”会这样劝小丽：“
。”
（2）“我”会这样教育那些嘲笑小丽的学生：“
。”
按要求造句。
①从“栩栩如生” 、“情不自禁” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
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②……与其……不如…… ______________________________________
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在本学期的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
照样子，写句子
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
（2）我们应该保护比自己弱小的。
应该。
（3）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
我会照样子，写句子。
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一就。
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。