请根据下题中预设的有关情景及要求，任选一题，设计一段“拒绝词”。
你向亲戚借来一架照相机，在校运动会上为本班运动员照相。某同学看这机子性能好，非要借去旅游不可。你认为这个要求不能顺从，但面对要好的同学，又不能简单拒绝，那么，你打算如何既明确又得体地回绝这位同学。请拟出你的“拒绝词”，不超过40个字。
请欣赏下面的漫画，回答下面的问题。
简要描述画面的内容。（不超过55字）
②说说这幅画给我们的启示。（不超过30字）
右面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表，分别概括躯体、心理和社会适应等三种类型亚健康的发生率与年龄的关系。
(1)躯体亚健康：
(2)心理亚健康：
(3)社会适应亚健康：
仿照画线句的示例，续写两句话，要求语意连贯，修辞手法一致，句式与示例相同。
生命是一种站起的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；
腊梅，在严寒的肆虐里，挺拔成芬芳的春意。
下面是某位同学参加高考自主招生面试时的自我陈述，其中有五处表述不妥，请写出句子序号并修改。
尊敬的某大学自主招生领导：
您好！
①我叫张晓涵，今年18岁，现在就读于某某中学的毕业生。②很感谢您能给我这个机会，聆听我的陈述。
③选择贵校是因为贵校有着深厚的文化底蕴和学术氛围，并且社团活动很有特色。④我活泼开朗，阳光率真，喜欢在严酷的各种各样的挑战中不断超越自己。⑤比如，在校期间，我先后创办了“喜剧社”和“志愿者社”，并参与策划了“模拟联合国”等大型活动。⑥因此，希望贵校能慧眼识珠，我定加倍珍惜，谢谢！
