给下面各字换偏旁组成新字，再组词。(9分)
碣____( ) ____( ) ____( )
碗____( ) ____( ) ____( )
桥____( ) ____( ) ____( )
一呼百应。
xié （）手威（）和（） （）调
xuàn （）耀（）丽（）晕（）风
qiè胆（）偷（） （）意（）而不舍
zhòu （）纹（）夜宇（） （）语
火眼金睛。
炫（） 瓣（） 曝 （）慢（）
眩（） 辩（） 瀑 （）漫（）
根据课文内容填空。
（1）《“诺曼底”号遇难记》让我们记住了一个伟大的名字。
（2）《高原汽车兵》让我们认识了。
（3）我的遐思，追寻过呼伦贝尔大草原的，大兴安岭茫茫的；追寻过鄂尔多斯的，塔克拉玛干的；还追寻过那远古的，逶迤的。
按事情发展的顺序，重新排列下面的句子，在括号中标上序号。(3分)
( )过了一会儿，我们班的王军落在后面了。
( )五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
( )在掌声中，王军终于获得了100米决赛的冠军。
( )听到同学们的喊声，他马上加快了速度，奋力追赶。
( )这时，我们拼命喊：“王军加油！王军加油！”
( )“砰”的一声，发令枪响了。
在括号里填上恰当的关联词语。
（1）我珍爱这张照片，（）因为它赢得了同伴的羡慕，（）因为它记载了我人生中一次难忘的经历。
（2）（）不尽快翻越这座高山，车队（）会随时被死亡吞没。
（3）突然，沉沉夜雾中冒出一个黑点，（）像一个幽灵，（）仿佛一座山峰。
（4）（）当时情况很危机，（）哈尔威船长临危不乱，镇定自若。