句子停顿不恰当的一句是：（ ）
①伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。
②善哉，洋洋／兮若／江河！
③伯牙／所念，钟子期／必得之
④伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。
给句子中带点的词选择正确的解释。
其：①其中；②他的，指后一个人；③他，他们。
（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听。 ( )
（2）为是其智弗若与？( )
（3）劝其努力学习。( )
之：①弈秋的教导；②天鹅；③他，指前一个人。
（4）一人虽听之。( )
（5）思援弓缴而射之。( )
（6）虽与之俱学，弗若之矣。( )
给下面句子中加点的字选择正确的读音，画上横线。
（1）为(wéi wèi)是其智弗若与(yǔ yú)？
（2）此不为(wéi wèi)远者小而近者大乎？
（3）思援弓缴(jiǎo zhuó)而射之。
（4）孔子东游，见两小儿辩斗(dǒu dòu)，问其故。
选字填空。
【摇遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆
【杨扬】飞( )飘( )白( ) ( )树
选词填空。
欢乐快活
（1）落叶在风中（）地舞蹈。
（2）小溪唱着（）的歌流向远方。
我会在正确的读音下面画“”。
（1）秋天的雨带给大（dà dài）地的是一曲(qū qǔ)丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐(lè yuè)的歌。
（2）小扇（shàn shān）子扇（shàn shān）走了夏天的炎热。
（3）为了帮爸爸磨（mó mò）面，我的手磨（mó mò）出了一个大水泡。