给面的字加上偏旁，组成本课的生字，再组成词语。
火（ ）（ ） 半（ ）（ ） 反（ ）（ ）
完（ ）（ ） 立（ ）（ ） 圣（ ）（ ）
在括号里填入恰当的关联词语。
（1）( )种树人不定时浇水，( )桃花心木苗长得与屋顶一般高，显示出勃勃生机。
（2）( )种树人定时浇水，桃花心木苗( )不会长得与屋顶一般高，显示出勃勃生机。
（3）( )种树人不定时浇水，桃花心木苗( )会长得与屋顶一般高，显示出勃勃生机。
形近字组词。
拓展提高：你从文中明白了什么道理?
请解释下面词语的意思
堂皇：
附庸：
养尊处优：
我能回忆课文内容，概括出五个手指的特点。
拇指：____________________________________________________。
食指：____________________________________________________。
中指：____________________________________________________。
无名指和小指：____________________________________________________。