给多音字组词。
jiào jué
觉——（ ） 觉——（ ）
zháo zhe
着——（ ） 着——（ ）
lěi lèi
累——（ ） 累——（ ）
课外你一定读了许多书，它们中有许多一定给你留下了很深的印象。请介绍一下，并谈谈理由。推荐的书
理由
当有人把吃剩的馒头扔掉时你准备用哪句名言或诗句教育他。
。
小明的的作文言之无物总是无内容可写，老师开导他：“光看优秀作文，受益还是少了一点，还要多参加实践活动，积累素材，古人‘， ’。说的就是这个道理。”你也可以告诉他：“生活是写作的源泉，‘，’，要多观察多体验。”
根据提示写诗句。
思乡爱国
清白做人惜时
春 夏
秋冬
梅兰
竹菊
按要求写写词语。
分别写出两个含有动物名称和数字的成语。
写出四个可以用来表达人物复杂心情的词语。
用一两句话描写暴风雨时的景色，句中至少含有两个成语。
写出结构相同的词语。 浩浩荡荡 ，。写出源自古代故事或寓言的词语负荆请罪，有关学习的成语，手不释卷，结构像书声琅琅的四字词语，含有动物名称的成语，带有反义词的成语，意思相近的成语：栩栩如生—绝无仅有聚精会神 适得其反 三个表现人物品质的成语两个描写四季景色的成语 两个描写人的神情外貌的成语两个表高兴的成语两个表山美水美的成语两个表关心他人的成语两个描写美好友谊的成语