读语段，按要求回答问题。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰 梨黄 茄子紫 这些颜色天空都有 还有些说也说不出来 见也没见过的颜色
（1）给这段话后半部分加标点。
（2）这段话采用________的修辞手法，写出了火烧云________的变化。
（3）仿写词语。
半紫半黄 ______________ ______________
茄子紫 ______________ ______________
（4）用下列词语造句。
一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……
__________________________________________________________________
填量词。
一( )马一( )狗
一( )猪一( )庙
一( )霞光一( )石头
反义词我会写。
凶猛——( )模糊——( )
镇静——( )憎恶——( )
带着问题来读书。
（1）课文描写了火烧云________和________的全过程，其中重点描写了________的部分。
（2）作者的写作顺序是( )→( )→( )。
①火烧云的颜色变化 ②火烧云上来后地面发生的变化 ③火烧云的形状变化
读下面一段话，完成练习。
这地方的火烧云变化极多一会儿红通通的一会儿金灿灿的一会儿半紫半黄一会儿半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫这些颜色天空都有还有些说也说不出来见也没见过的颜色
（1）给这段话加上标点。
（2）这段话写了__________。用了_______的修辞方法，更加突出了_________________。