精彩回顾。
1.我来给句子排排队。
( )不知道这细细的叶子是谁裁出的。
( )像碧玉做成的一棵高高的树。
（ ）二月的春风就像剪刀一样。
( )很多条绿色的丝绦从树上垂下。
上面是《咏柳》的译文，这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），把这首诗默写出来好吗？
2.想一想，说一说，二月春风还像什么？
3.你还知道诗人的其他作品吗？快快写下来吧！
把下列错乱的句子重新排列。
（）大家赶紧把课本交给我。
（）等敌人走远了，我们又拿出课本，继续学习。
（）我马上跑到屋后，在一棵大树下，拨开枯叶，扒去浮土，掀开砖，把课本放进先挖好的坑里，然后盖上砖，铺上浮土和枯叶，看上去像没有动过一样。
（）不一会儿，敌人踢开门，闯进院子，四处乱翻，没发现什么，就走了。
（）我跑回院子，他们三个人正在玩儿石子，我就跟他们一起玩儿。
排一排，将下面的一段话整理通顺。
（）人们都说这个山村真像一幅风景画。
（）村前有一回大水塘，塘水清如明镜。
（）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
（）塘里荷花点点，偶尔还有小跳出水面。
（）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（）水面倒映着蓝天白云。
我会读，我会写。
我给句子排排队
（）彩虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。
（）彩虹不相信，还是很骄傲。
（）人们都称赞彩虹很美丽。
（）白云对彩虹说：“你很美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”
（）一会儿，白云遮住了太阳，彩虹就不见了。
（）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹。
看拼音，写词语