读一读下面的句子，并用加线的词语练习说话。
1.假使我妹妹掉在水里，我就去救她。
2.假使狼来抓奶奶，我就用枪打它们。
3.假使哈巴狗掉进井里，我就把它捞起来。
直抒胸臆。一位掌管军需物资的军需处长竟然在大雪中冻死了，这是多么崇高而又可敬的人啊，怀着你无比的感动和敬意，拿起手中的笔，为军需处长写一段碑文。
这里长眠着一位军需处长，不知他生于何年，___________________________
我会归纳。简答：这篇课文主要写了一件什么事?是按怎样的顺序写的?
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口语交际。
①读一读儿童诗，并仿例写一写。
童年，在小河边送走远航的芦叶船；
童年，在草地一放飞纸糊的花糊蝶；
童年，爱和布娃娃说悄悄话；
童年，______________________________________________
童年，______________________________________________
童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动车和电子计算机里，以至在因特网上，探索着多种多样的秘密。
②根据下面所描绘的情境，回答下列问题。
课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，你会说：
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③小练笔
学习了《童年的发现》这篇课文后，我们明白了，只要在生活中、学习中处处留心，细细观察，你定会有意想不到的收获。请用一段话把你的发现说出来与大家分享吧。
阅读乐园
《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的名著，其中有许多故事大家都能耳熟能详，如《桃园三结义》《大闹天宫》《大闹野猪林》，这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生，呼之即出。请你利用课余时间多读这些生动有趣的故事， 并向同学们做推荐。故事题目《》推荐理由
我也能照写句子。
※ 一条小河上有座石桥。有 。
※ 孩子们跑出教室。孩子们跑出教室。
※人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
能 ，也能 。
※他把小鱼扔进大海里。被。
※湖水像一面镜子。像。
※小明一边看电视，一边吃瓜子。一边，一边 。
※（按课文填空）清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，扑棱 棱，（），捕捉害虫，（）翠绿的树苗。