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题文

某校学生于台风过后,前往某山区实习,观测溪谷的变化情况。下图为学生实习地区的等高线地形图。读图完成下列各题。

学生在实习中可以得知的是(   )

A.溪谷的坡度;溪谷的蒸发量
B.溪谷的蒸发量;溪流的水深和流速
C.溪谷的台风降雨量;堆积物粒径大小
D.溪谷的坡度;堆积物粒径大小

学生在溪谷的观测点是(   )

A.甲、乙 B.乙、丁
C.甲、丙 D.乙、戊
科目 地理   题型 选择题   难度 较易
知识点: 地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系 GPS的基本工作原理
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下表示意我国某地区各种运输方式能耗和碳排放结构。完成下列各题。

该地区各种运输方式单位能耗碳排放量最大的是()

A.公路运输 B.铁路运输 C.水路运输 D.航空运输

随着经济发展、城市化水平提高,该地区的碳排放量增长迅速。下列措施有利于减少该地区交通工具碳排放的是()
①推广新能源交通工具
②建设低耗能、零排放的城市轨道交通
③降低该地区高等级公路的比重
④提高铁路运输和航空运输的比重

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

下面为九江附近地区和贝加尔湖地质构造示意图。据图回答下题。

庐山和贝加尔湖成因构造特征比较()

A.成因相同
B.地质时期两者都有火山活动
C.构造相同
D.前者为褶皱山脉,后者由断层陷落积水而成

鄱阳湖近60年来出现初冬严重枯水的年份有12年。枯水期时,大面积的河滩、草洲显露,成为天然的牧牛场。据此完成下列小题。
从下列水循环环节分析,枯水期时鄱阳湖湖面萎缩的主要原因是()

A.地表径流汇入减少 B.湖水下渗增加
C.地下径流流出增加 D.湖面蒸发增大

下列措施有利于保护鄱阳湖湿地的是()

A.退耕还牧 B.围湖造田 C.移民建镇 D.截弯取直

古诗云“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花”,据此回答下列小题。
从地理学角度看,从塞北到江南的自然景观差异属于()

A.从赤道向两极的地域分异
B.从沿海向内陆的地域分异
C.山地的垂直地域分异
D.从平原向高原的地域分异

从塞北到江南的自然景观差异,产生的基础主要是()

A.水分 B.光照 C.土壤 D.热量

读某区域地理环境演变示意图,回答下列小题。

引起图中地理环境变化的根本原因是()

A.大气环流 B.地壳运动 C.海陆位置 D.人类活动

图示地理环境的演变过程主要体现了()

A.地理环境的整体性 B.地理环境的差异性
C.地理环境的稳定性 D.地理环境的复杂性

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