照样子，写一写。
例：(夕)+(夕)=(多)(多少)
火+（ ）=（ ）（ ）
习+（ ）=（ ）（ ）
( )+ （ ）=（ ）（ ）
例：(口)+(口)+(口)= (品)（人品）
人+( )+( )=( )( ）
木+( )+( )=( )( )
( )+( )+( )=( )（ ）
火眼金睛，辨字组词。
辩（）扰（）牌（）憾（）
辨（）忧（）碑（）撼（）
我知道
我知道“张”字的笔顺：；我还知道第四画是（）。
阅读诗歌答题。
赠汪伦
唐李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
（1）这首诗写的是送别时的情景。
（2）李白用桃花潭水之深来表达。
（3）这首诗作者运用了什么修辞手法？在用这个手法写个句子。
句子万花筒。（补充句子或按要求填写）
（1）爱亲者，不敢恶于人；__________________________。
（2）__________________________，万事功到自然成。
（3）悠悠天宇旷，__________________________。
（4）我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是
__________________________（填写歇后语），令我失望透了。
（5）写一副对联：_________________________________________________
词语大本营
（1）将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫
再接再（）夜以（）日不容争（）
句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。
（2）请另写两个自己喜欢的四字词语：________________、________________
（3）选择恰当的关联词填在括号里。
不是……而是……虽然……但是…… 即使……也……
A 从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
B （）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
C （）困难再多，他（）会完成这项任务。