下列有利于激发潜能的做法是（ ）
①经常给自己积极的暗示
②成天模仿自己的偶像，梦想成为名人
③确定一个理想的“自我”形象
④注意在实践中从小事做起
| A．①④ | B．②③ | C．①③④ | D．①②④ |
2014年12月，某小学一名低年级学生因顽皮被教师当着全校师生的面“捆绑”体罚，后教师被相关部门辞退。该教师的行为严重侵犯了孩子的（）
| A．人格尊严权 | B．受教育权 | C．荣誉权 | D．姓名权 |
2014年9月我们走进了中学，成了一位中学生，我们要努力做一个阳光少年。这就要求我们（）
| A．学习成绩始终保持前列 | B．珍惜现在、保持积极心态 |
| C．穿着名牌注重形象 | D．崇尚时尚紧跟潮流 |
走进中学，面对的同学大多数都是陌生的，班上没有几个小学时认识的朋友，初中的学习与小学有很大不同。作为中学生，我们不应该只是等待别人告知应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么。这主要说明我们刚入学的初一学生应该（）
| A．做好角色转换 |
| B．做好心理上的调整 |
| C．主动调整生活节奏 |
| D．积极寻求老师的帮助 |
以下观点表达不正确的有（）
①自信是勇于开拓进取者不可缺少的积极的心理品质
②凡是有成就的人，无一不是以良好的自傲自负为先导的
③道听途说，无中生有，诬陷他人，这是侵犯他人荣誉权的行为
④给他人起绰号的行为一定是不尊重他人的表现
| A．②③ | B．①②③ | C．②④ | D．②③④ |
我国唐朝时的著名宰相魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠；若以人为镜，可以知得失”，其“若以铜为镜，可以正衣冠”这句话主要是指（）
| A．通过相互比较的方法来认识自我 |
| B．通过咨询他人来认识自我 |
| C．通过科学鉴定认识自我 |
| D．通过自我观察来认识自我 |