游客
题文

读句子,在动词下面标上"△”。
1.他摘下一朵大红玫瑰花,这花一到手中立刻变成了金的。
2.他的小女儿正在花园里,她看到爸爸,就向他跑来。

科目 语文   题型 信息匹配   难度 中等
知识点: 词性
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修改病句。
①、语文对我很感兴趣。
②、上课了,马上走进教室。

搭配要恰当。
遵守 看到 提高 战胜 改正 改进
工作 缺点 制度 成绩 困难 勇气
()——( ) ( )——()
()——() ( )——( )
( )——() () ——()

请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。
a、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。
b、两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。
c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。
d、他()失败了很多次,但是并没有灰心。

读课文,填写以下表格。
时间风俗习惯
腊月初旬~除夕
除夕
正月初一
正月十五元宵节

摘抄课文中你喜欢的语句。

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