阅读《劝学》和《师说》中的选段，完成后面题。君子曰：学不可以-优题课

阅读下面文言文，完成后面题目。
师丹字仲公，琅琊东武人也。治《诗》，事匡衡。元帝末，为博士。建始中出为东平王太傅。丞相方进、御史大夫孔光举丹论议深博、廉正守道，征入为丞相司直。成帝末年，立定陶王为皇太子，以丹为太子太傅。哀帝即位，为左将军，赐爵关内侯，领尚书事，遂代王莽为大司马。
初，哀帝即位，高昌侯董宏上书言：“秦庄衷王母本夏氏，而为华阳夫人所子，及即位后，俱称太后。宜立定陶共王后为皇太后。”事下有司，时丹以左将军与大司马王莽共劾奏宏：“知皇太后尊之号，天下一统，而称亡秦以为比喻，诖误圣朝，非所宜言，大不道。”上新立，纳用莽、丹言，免宏为庶人。郎中令泠褒、黄门郎段犹等复奏言：“定陶共皇太后、共皇后皆不宜复引定陶蕃国之名以冠大号，车马衣服宜皆称皇之意，宜为共皇立庙京师。”上复下其议，有司皆是褒、犹言。丹议独曰：“今定陶共皇太后、共皇后以定陶共为号者，母从子、妻从夫之义也。欲立官置吏，车服与太皇太后并，非所以明尊卑无二上之义也。定陶共皇号谥已前定，义不得复改。”丹由是渐不合上意。
会有上书言古者以龟贝为货，今以钱易之，民以故贫，宜可改币。上以问丹，丹对言可改。章下有司议，皆以为行钱以来久，难卒变易。丹老人，忘其前语，后从公卿议。又丹使吏书奏，吏私写其草，丁、傅子弟闻之，使人上书告丹上封事①行道人遍持其书。上以问朝臣，皆对日：“大臣奏事泄而令其流闻四方，乃显谏求忠。”事下廷尉，廷尉劾丹大不敬。
事未决，给事中博士申成、炔钦上书言：“丹经行无比，自近世大臣能若丹者少。发愤懑，奏封事，不及深思远虑，使主簿书，漏泄之过不在丹。以此贬黜，恐不厌众心。”上贬成、钦秩各二等，遂策免丹。
平帝即位，征丹诣公车，赐爵关内侯，食故邑。数月，太皇太后诏大司徒、大司空曰：“夫褒有德，赏元功，先圣之制，百王不易之道也。故定陶太后造称僭号，甚悖义理。关内侯师丹端诚于国，不顾患难，执忠节，据圣法，明尊卑之制，可谓社稷之臣矣。有司条奏邪臣建定称号者已放退，而丹功赏未加，非所以章有德报厥功也。其以厚丘之中乡户二千一百封丹，为义阳侯。”
（选自《后汉书》，有删改）
【注】封事：古代臣下奏事，用袋封缄以防泄露。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．治《诗》，事匡衡治：研习

B．车马衣服宜皆称皇之意称：称赞

C．以此贬黜，恐不厌众心厌：使……心服

D．非所以章有德报厥功也章：表彰

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的，一组是

A．①天下一统，而称亡秦以为比喻②以父母之遗体行殆，而死有余责

B．①今以钱易之，民以故贫②但以刘日薄西山，气息奄奄

C．①关内侯师丹端诚于国②若亡郑而有益于君，敢以烦执事

D．①其以厚丘之中乡户二千一百封丹②其视下也，亦若是则已矣

以下六句话，分别编为四组，全都体现师丹“忠心为国”的一组是
①立定陶王为皇太子，以丹为太子太傅
②诖误圣朝，非所宜言，大不道
③定陶共皇号谥已前定，义不得复改
④忘其前语，后从公卿议
⑤丹经行无比，自近世大臣能若丹者少
⑥执忠节，据圣法，明尊卑之制

A．①③⑥

B．②③⑤

C．①③⑤

D．②④⑥

下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．师丹曾以匡衡为师，出任过东平王太傅。后因丞相方进、御史大夫孔光的推荐人京做了丞相司直。

B．师丹曾与王莽一起先后反对过高昌侯董宏上书尊称定陶共王后为“皇太后”的建议与郎中令泠褒等人的上书。

C．师丹曾经因属下私自写下奏章草稿被廷尉以大不敬罪弹劾。后为之申辩的两名给事中被降级，师丹被免职。

D．师丹在汉平帝即位后被赐爵关内侯．享食原来的封邑。后来，太皇太后认为师丹忠诚国家，封他为义阳侯。

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(l)上复下其议，有司皆是褒、犹言。
(2)大臣奏事泄而令其流闻四方，乃显谏求忠。
(3)夫褒有德，赏元功，先圣之制，百王不易之道也。

阅读材料，完成文后两题。
用斜线“／”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）
　　寿之志三国也，纪魏而传吴蜀夫三国鼎立称帝魏之不能有吴蜀犹吴蜀之不能有魏也寿独以帝当魏而以臣视吴蜀吴蜀于魏何有而然哉此寿之失也。噫！固讥迁失，而固亦未为得；晔讥固失，而晔益甚，至寿复尔。史之才诚难矣！后之史宜以是为鉴，无徒讥之也。
（节选自苏洵《史论》）
除了司马迁、班固，请写出文段中提及的另外两位史学家的姓名。
用自己的语言概括苏洵的史评结论。

阅读下面的文言文，完成文后各题。
贾生传
【清】侯方域
贾生名开宗，商丘人也。少落拓不羁，十四岁从其师学。师故儒者，喜绳墨。贾生慕司马相如之为人，学击剑鼓琴，嗜远游。师以弗类己，诮之。贾生固谓：“我非儒，奈何以儒者责我？”即日除弟子籍，更去与里中少年伍。间读书为文词，干谒当世，举茂才第一；是时贾生年二十余，益负才。
陈腾凤来校士，寓意郡太守，欲贾生充饩县官，贾生曰：“我当不日为卿相，何至谋升斗！”却不就。共郡人张渭等仿阮嗣宗纵饮六十日，白昼射箭，中夜击鼓。宋俗上元夜张灯饮酒。贾生率其徒，疾驰百余里，漏下三鼓抵睢阳。司马氏者，睢阳巨族也。张银瓢，容酒数斗，约能胜饮者持瓢去。群少皆醉卧，窘甚。贾生忽叱咤登阶，举瓢一饮，即掷瓢付奴持之，不通姓名，坐宾骇散。
久之，贾生贫益甚，盛夏，服短褐不完，过市，儿童随笑之，贾生浩歌不辍。会太原孙传庭调商丘令，知贾生，下车引见，日往谒。为计赀财，复田舍。
凡七应举不第，因大悟，尽焚其素所读书，闭户揣摩十余年，驰骛于先达师说十余年，最后而冥坐穷思，与侯方域、徐作肃往复辨论又几十年，卒轨于正，天下以“纯儒”称之。
既老，更追忆少游京洛，集所闻见述《帝都》《君德》《相术》三篇。已，买舟金陵，泛吴越。与侯方镇、方域为忘形之友，又自称为“野鹿居士”。
侯方域曰：“以余观贾生，所谓羊质^①善变，然每变必趋上者耶？抑依隐曼世，所称大人先生^②者欤？少年类邯郸侠，而后乃大雅卓尔。呜乎，彼终身守一，众矣。倘非其与道屈伸，亦焉能知之哉？”
（有删改）
【注释】①羊质：典出扬雄《法言》“羊质而虎皮，见草而说，见豺而战，忘其皮之虎矣。”谓徒具外表而无其质。②大人先生：阮籍有《大人先生传》，通过虚构人物“大人先生”，抨击虚伪礼法。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．师以弗类己，诮之诮：担忧

B．陈腾凤来校士校：考评

C．尽焚其素所读书素：平时

D．卒轨于正轨：遵循，依照

下列句子中，全都表现贾生“不羁”的一组是
①学击剑鼓琴，嗜远游②干谒当世，举茂才第一
③更去与里中少年伍④仿阮嗣宗纵饮六十日
⑤贾生浩歌不辍⑥闭户揣摩十余年

A．①②⑥

B．①③⑤

C．②④⑤

D．③④⑥

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．贾生年轻时就放浪形骸，十四岁从师学习，与老师循规蹈矩的性格不合，于是离开自己的老师，与村里的年轻人为伍。

B．贾生酒量过人，还因此赢得过一个银瓢。他还在盛夏之时，穿着破旧的衣服，路过集市放声歌唱，全然不顾儿童的嘲笑。

C．贾生参加了七次科考都没有结果，于是大彻大悟，遵循当初老师教导，潜心研究儒学十余年，最终成为一个纯粹的儒者。

D．作者认为贾生年轻时有侠客之风，后来却成了学识渊博之士，与不知变通的人相比，是一个依道行事、善于变化的人。

把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）我非儒，奈何以儒者责我？
（2）我当不日为卿相，何至谋升斗！
（3）会太原孙传庭调商丘令，知贾生，下车引见，日往谒。

课内阅读（每小题3分，共9分）
阅读下文，完成后面题。
孟子见梁惠王。王曰：“叟，不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”
孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣！万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”
对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　)(3分)

A．孟子见梁惠王　　　　　　见：谒见，拜见。

B．千乘之国，弑其君者弑：杀害。(专指臣杀君，下杀上)。

C．不夺不餍餍：满足。

D．未有仁而遗其亲者也遗：遗留。

下列句中加点的“而”的用法与例句相同的一项是 (　　)(3分)
例句：鸡鸣而起

A．不远千里而来	B．亦有仁义而已矣
C．苟为后义而先利	D．未有仁而遗其亲者也

下列各句中，与孟子观点相近的一项是 (　　)(3分)

A．天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往

B．正身以俟时，守己而律物

C．焉能作堂上燕，衔泥附炎热

D．穷则独善其身，达则兼善天下

（二）课外阅读（每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成后面题。
孔子生鲁昌平乡陬邑，其先宋人。孔子年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。”
孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈、蔡之间，于是反鲁，鲁复善待。
鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正。身举五羖^①，爵之大夫，起累绁^②之中，与语三日，授之以政。以此取之，虽王可也，其霸小矣。”景公说。
孔子年三十五，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之。齐大夫欲害孔子，孔子闻之。景公曰：“吾老矣，弗能用也。”孔子遂行，反乎鲁。
定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事。
孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。
太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。
(《史记·孔子世家》，有删节)
【注】 ①羖：公羊。②累绁：用绳索捆绑。
下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)(3分)

A．诫其嗣懿子曰诫：告诫。

B．已而去鲁，斥乎齐去：到达。

C．昔秦穆公国小处辟辟：偏辟。

D．孔子遂行，反乎鲁反：返回。

下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是 (　　)(3分)

A．	B．
C．	D．

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (　　)(3分)

A．孔子是圣人的后代，他年少时就喜欢礼仪，得到了鲁国的大夫孟釐子的赞誉，孟釐子要求自己的儿子拜孔子为师，向他学习。

B．孔子一生中做过管理仓库、管理牧场等等的小官，后来他由大司寇代理丞相职务。

C．孔子曾离开鲁国出游齐国，但受到了排斥；到了宋国、卫国，却被驱逐；在陈国、蔡国又遭受围困；政治主张受挫，无奈又回到鲁国，却受到了善待。

D．孔子有辩才，他的施政策略深得齐景公的赏识；然而他对音乐的喜爱，对《韶》乐学习的情不自禁和痴迷以及齐国人对此的赞赏，却让齐景公感到了宝座的倾危而没能重用他。

翻译下面的句子。
(1)吾非斯人之徒与而谁与？(3分)
译文：___________________________________
（2）富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。
译文：___________________________________
（3）乐民之乐者，民亦乐其乐。忧民之忧者，人亦忧其忧。
译文：___________________________________

阅读下面的文言文，完成后面题目。
答秦太虚书
苏轼
轼启：五月末，舍弟来，得手书，劳问甚厚。比日履兹初寒，起居何如？
轼寓居粗遣。但舍弟初到筠州，即丧一女子，而轼亦丧一老乳母。悼念未衰，又得乡信，堂兄中舍九月中逝去。异乡衰病，触目凄感，念人命脆弱如此。
又承见喻，中间得疾不轻，且喜复健。吾侪渐衰，不可复作少年调度。当速用道书方士之言，厚自养炼。谪居无事，颇窥其一二。已借得本州天庆观道堂三间，冬至后当入此室，四十九日乃出。自非废放，安得就此？太虚他日一为仕宦所縻，欲求四十九日闲，岂可复得耶？当及今为之，但择平时所谓简要易行者，日夜为之，寝食之外，不治他事。但满此期，根本立矣。此后纵复出从人事，事已则心返，自不能废矣。
寄示诗文，皆超然胜绝，娓娓焉来逼人矣。太虚未免求禄仕，方应举求之，应举不可必。窃为君谋，宜多著书，如所示论兵及盗贼等数篇，但似此得数十首，皆卓然有可用之实者，不须及时事也。但旋作此书，亦不可废应举。
初到黄，廪入既绝，人口不少，私甚忧之。但痛自节俭，日用不得过百五十。每月朔，便取四千五百钱，断为三十块，挂屋梁上，平旦用画叉挑取一块，即藏去叉，仍以大竹筒别贮用不尽者，以待宾客。度囊中尚可支一岁有余，至时别作经画。
所居对岸武昌，山水佳绝。有蜀人王生在邑中，往往为风涛所隔，不能即归，则王生能为杀鸡炊黍，至数日不厌。又有潘生者，作酒店樊口，棹小舟径至店下，村酒亦自醇酽。岐亭监酒胡定之，载书万卷随行，喜借人看。黄州曹官数人，皆家善庖馔，喜作会。太虚视此数事，吾事岂不既济矣乎！展读至此，想见掀髯一笑也。
岁晚苦寒，惟万万自重。夜中微被酒，书不成字，不罪不罪！不宣，轼再拜。
（选自《唐宋八大家文章精华》，有删改）
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分）

A．又承见喻，中间得疾不轻喻：开导

B．度囊中尚可支一岁有余度：估量

C．吾事岂不既济矣乎济：成功

D．岁晚苦寒，惟万万自重惟：希望

下列句子全都能表现苏轼达观、开朗的人生态度的一项是（3 分）
①吾侪渐衰，不可复作少年调度②自非废放，安得就此
③事已则心返，自不能废矣④至时别作经画
⑤棹小舟径至店下，村酒亦自醇酽⑥载书万卷随行，喜借人看

A．①⑤⑥

B．②③⑥

C．①③④

D．②④⑤

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．本文是苏轼谪居黄州后写给秦太虚的一封回信，信中真切记述了自己这段时期内的生活情形与精神状态，给人以亲切之感。

B．苏轼向道观借了三间房，准备到那里闭门静修四十九天，用道书方士所说的方法静心养生，并让秦太虚也注意修炼身性，关心备至。

C．苏轼十分赏识秦太虚的才华，劝导他努力去写见识高超、有实用价值的文章，不必舍本逐末追求仕途的发展，感情极深厚。

D．在黄州时，苏轼虽然经济拮据，生活俭朴，但他并不显得消沉，而是随遇而安，他时常寄情山水，交友游乐，充满生活情趣。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10 分）
①太虚他日一为仕宦所縻，欲求四十九日闲，岂可复得耶？
②寄示诗文，皆超然胜绝，娓娓焉来逼人矣。
③初到黄，廪入既绝，人口不少，私甚忧之。（3 分）