读句子，按要求写词语。
1.老师非常理解小苏珊的痛苦。
近义词：非常——( )
反义词：痛苦——( )
2.所有的同学都要戴着各自最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好。
近义词：喜欢 ( ) 新奇 ( )
反义词：喜欢——( )
3.苏珊回到了她所熟悉的校园。
近义词：熟悉——( )
反义词：熟悉——( )
读拼音，写词语。
（1）只有将接收设备yí dòng（）到hé shì（）的位置，才能接收到xìn hào（）。
（2）一般远航的lún chuán（）遇上了风暴，船体已经shī qù( )平衡，严重地qīng xié( )了。
多音字组词。
纤：xiān （）率：shuài（） 转：zhuǎn（）
qiàn （）lǜ（）zhuàn（）
根据课文内容填空。
（1）猫的性格实在有些古怪。既老实又贪玩，既贪玩又尽职，高兴时______，不高兴时__________，它也一声不出。
（2）《白鹅》一课突出了白鹅的特点，这一特点更表现在它的叫声、步态和吃相中。
（3）《母鸡》一文中，作者对母鸡的态度由______转变为_____，是因为__________________
注意带点字词的用法，并把下面的句子补充完整。(3分)
（1）公鸡那火红的鸡冠像_______________
（2）听了这一好消息，我心里好像
把下面词语分类。(6分)
屏息凝视 绿树成阴 引吭大叫 鼠目寸光
桃红柳绿 层林尽染 枝繁叶茂 兔死狐悲
含苞欲放 慢条斯理
可描写动物的词语：_________________________________
可描写植物的词语：_________________________________