游客
题文

课前预习
温馨提示:正确流利地朗读课文,整体感知课文内容。把生字读正确,理解难懂的词语。
(2)我能给下列字注音并组词:
     (       )  粼    (       )  霎     (       ) 键     (    )
     (      )  鳞   (       ) 刹     (       ) 健     (    )
(3)选词填空
幽静       清幽      恬静      清秀    干净
(       )的脸   (        )的月光    (        )的小路
(       )的教室    她的脸很(      )
(4)课文读熟后,我知道文章讲了这样一件事                                    
                                                                         
                                                                           
(5)我还知道贝多芬是一个                                              的人。
盲姑娘是一个                                                         的人。
(6)我有几点疑问想与老师和同学交流:
                                                                          
                                                                 

科目 语文   题型 填空题   难度 较易
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智慧背囊。
(1)天连水尾水连天
(2)山山水水
晴晴雨雨
(3)曲曲环环路
丁丁冬冬泉
(4)课文中描写大榕树的部分写得真美,我能写出来。

补充词语。
神秘( )( )人声( )( ) ( )( )细流千( )百( ) ( )( )江水( )首东( )( )天( )地 不容( )( )
我还能写几个这样的四字词语:

词语接龙。
榕树→
钱塘江→

多音自组词。

辨字组词。
昆() 罩() 将() 逢()
昂() 署() 桨() 缝()

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