游客
题文

课前预习
温馨提示:正确流利地朗读课文,整体感知课文内容。把生字读正确,理解难懂的词语。
(2)我能给下列字注音并组词:
     (       )  粼    (       )  霎     (       ) 键     (    )
     (      )  鳞   (       ) 刹     (       ) 健     (    )
(3)选词填空
幽静       清幽      恬静      清秀    干净
(       )的脸   (        )的月光    (        )的小路
(       )的教室    她的脸很(      )
(4)课文读熟后,我知道文章讲了这样一件事                                    
                                                                         
                                                                           
(5)我还知道贝多芬是一个                                              的人。
盲姑娘是一个                                                         的人。
(6)我有几点疑问想与老师和同学交流:
                                                                          
                                                                 

科目 语文   题型 填空题   难度 较易
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组词

根据拼音写词语

读下面的句子,写出与加点词语意思相反的词
(1)小虾用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退。()
(2)小松鼠动作很灵活。()
(3)教室里真安静。()
(4)小麻雀们住在里边,又暖和,又安全。()

写一写表示动作的词语。
蹦、跳、 、退、追
捧、扒、 、喝、吃

填空:
(1)学了《知识改变了我》和《从杂货店走出来的数学家》两篇课文,你有什么感想。

(2)向大家介绍你读过的一本书
书名:《》
主要内容简介:
最喜欢的书中人物:
喜欢的原因:

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