学说话。
1. 一位同伴地对向导说：“你得想想办法啊!”
2. 老师地问:“你学懂了吗?”
3. 弟弟地说：“小珊迪多可怜呀！”
4. 同学们兴奋地说：“ ”
5. 妈妈慈爱地说：“”
根据要求写话。
“斑斑驳驳”有两种意思：一是指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；二是指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。
请你用第二种意思写一句话：
探究靓舞台。
“我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？”展开你的想象，你能说说珍珠鸟做的什么梦吗？
想一想，说一说。
“信赖，往往创造出美好的境界。”你在生活中碰到过这样的事吗?
读一读，找一找。
珍珠鸟是一种胆小的鸟。它们是怎样越来越信赖“我”的?从课文中摘录有关的句子。
结合《珍珠鸟》一课，联系自己的实际，谈谈你是如何理解“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的。
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