阅读加油站
阅读《斑羚飞渡》选段，完成练习。
①试跳成功，紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线，每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
②山涧上空，和那道彩虹平行，架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚为自己调换位置。
③最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。
④它走了上去，消失在一片灿烂中。
1. 斑羚飞渡的场面，我们可以用一个词来形容，它是
2.这四个自然段可以分为两层，请用双竖线给它们分一分层。每一层，都在描写斑羚后又写了自己的反应，说说，写“我”的反应有什么作用？
3.前文写到了彩虹，这里又写“那道绚丽的彩虹”有什么用意?
4.用一句话概括作者所讴歌的“斑羚精神”。
续编课文。
第二年春天，小柳树又发芽了，过了几天，小柳树的芽儿变 成了小叶子。她穿上了浅绿色的衣服，真美!她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。
小柳树说：“____________________________________________________。”
小枣树说：“____________________________________________________。”
这时，一阵微风吹来，小柳树的长辫子随风飘动，真美!
小枣树称赞她：“__________________________________________________。”
小柳树虚心地说：“________________________________________________。”
读课文回答问题。
1．小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”
从这段话中我们可以看出小柳树_______________________________________
2．小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早}到了秋天，你比我落叶晚……”
从这段话中我们可以看出小枣树_______________________________________
根据课文内容填空。
(1)小枣树的长处是_____________，短处是_____________。
(2)小柳树的长处是_____________ ，短处是_____________。
阅读短文，回答问题。
盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴，大声说：“原来大象像一根粗绳子呀!”
摸到象腿的人说：“不对，大象像一根柱子。”
摸到象身的人说：“不对，大象像一堵又高又大的墙。”
摸到象牙的人说：“胡说，大象像一根又圆又光滑的棍子。”
最后一个盲人说：“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来，他摸到的是象鼻子。
他们争论了很久，都不知道自己错在哪里。
1．全文共有_____________个自然段，写了_____________个盲人摸象的事。
2．在括号里填入合适的词。
一( )盲人一( )绳子
一( )扇子一( )棍子
一堵( )一头( )
一棵( )一颗( )
阅读，回答问题。
台湾为什么很少下雪
台湾地处亚热带气候区，而且四面都是海，水汽丰富。水汽有调节温度的作用，所以台湾大多数地区很难见到雪。不过在高山上还是有机会下雪的。通常是超过3 000米的高山，比如台北的阳明山以前曾经下过雪，可能是地球变暖的原因，阳明山已经多年不下雪了。
1．填空。
台湾很少下雪是因为它地处( )气候区。还因为它四面都是( )，( )丰富，而( )有调节温度的作用。
2．对于渴望看到雪的台湾小朋友，你想对他们说些什么?请写下来吧。
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