在下面句子的括号里，写出两个意思相反或相对的词语。
(1) 联欢会上午八点（ )，十一点（ ）。
(2) 无论是（ ）的夏天，还是（ ）的冬天，他都坚守在自己的岗位上。
(3) 这里原来是一条（ ）的小道，现在变成了一条（ ）的公路。 '
(4) 他原来（ ）的身体，通过参加体育锻炼，一天天（ ）起来了。 .
(5) 好孩子人人都（ ），坏孩子人人都（ ）。
阅读短文，回答问题。
我们校园里季季有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天，菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。尤其是映山红，红艳艳的一片，令人喜爱。
这段一共有（）句话，写了（）、（）、（）、（）这几种花，文章围绕（）这句话写的
按课文内容填空。
1.（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。
2、开始泼水了，周总理一手（）着盛满清水的银碗，一手（）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们（）。
课堂再现。
“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席！”
1.这句话刻在（）上。
2.（）想念毛主席。
3.“挖井人”指（）。
魅力标点。
1.瑞金城外有个村子叫沙洲坝（）
2.这水挑来做什么用（）
3.毛主席真是我们的大恩人哪（）
在括号里填上合适的词语。
一（）井一（）石碑一（）村子
（）的地方（）的井水