修改病句。(1) 周瑜派遗兵将,住守在赤壁,与曹操隔江相对。(2) 我们学校的体育设施扩张了不少。(3) 他穿了一件灰色的上衣,一顶蓝帽子。
读句子,并用带线的词语造句。 (1)鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。 (2)鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
根据课文内容,回答问题。 爷爷为什么要把钱藏在鸡窝里?为什么要叫“我”“去抓一把米来,喂喂这几只鸡”?
阅读了课文后,你觉得愚公是个怎样的人?
照样子写句子。 例:左手持凿,右手握斧。
这些都是表示看的词语,你还能想出几个来吗?和小伙伴表演表演,相互猜猜,一定很有趣。 如: 眺望 、俯视 你也来写几个:
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