找出下列词语中的错别字,先用圆圈圈出来,改正后写在括号里。
迫不急待( ) 毫言状语( ) 呼啸飞弛( )
心急如婪( ) 福祸未补( ) 心心相映( )
修改病句。
(1)言行不一的人是一种坏作风。
__________________________________________________________ ________
(2)王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。
__________________________________________________________ ________
(3)尽管天气不好,我们总是按时到校。
__________________________________________________________ ________
(4)相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
__________________________________________________________ ________
(5)我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
__________________________________________________________ ________
(6)刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
__________________________________________________________ ________
按要求完成下列句子。
(1)一棵高大的橡树挺立在路旁。(变成比喻句)
(2)北风刮着。(扩句)()的北风()地刮着。
(3)咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成“把”字句:
变成“被”字句:
(4)这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。(用关联词语将两句话合并成一话。)
修改病句。
(1) 校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
修改:
(2) 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
修改:
把下列词语排列成通顺的句子。
(1)病毒流行性的感冒引起由就是
(2)白刺果阳光下鲜红的耀眼在显得 金色的格外
照样子,写句子。
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
(1)柳树的枝条随风飞舞。
(2)夏天的太阳普照大地。
例:夜空中挂着一轮明月。
(深蓝的)夜空中挂着一轮(金黄的)明月。
(3)窗台上摆着鲜花。()窗台上摆着()鲜花。
(4)脸上露出了笑容。()脸上露出了()笑容。
例:这块表是妹妹捡到的。
妹妹捡到了这块表。
(5)这支歌是音乐老师教我们唱的。
(6)这张电影票是好朋友送给我的。