游客
题文

下面几句的修辞手法是什么?
(1)那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。(     )
(2)人类又有多少人能够去火星或月球上居住呢?(     )
(3)观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。(     )
(4)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。(     )

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使用修改符号修改下面的句子。
(1)星期天,高高兴兴地来到了野生动物园。
(2)我的妹妹把屋子打扫得干干净净、整整齐齐。
(3)奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。

按一定的顺序排列下列词语。
梅花荷花桃花桂花
(1)按照开花的先后顺序:______________________________________________
元宵节重阳节清明节中秋节端午节
(2)按时间顺序:______________________________________________________

老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”(改为转述句)
____________________________________________________________

照样子,给句子换个说法。
例:这不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
____________________________________________
(2)一枝梅花,有什么稀罕的呢?
____________________________________________

把句子改成陈述句。
(1)这清白的梅花是玷污得的吗?________________________________________
(2)外公,这不是您最宝贵的画吗?______________________________________

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