选择恰当的词语填空,再读一读。
奇特 奇丽 奇怪
(1)傍晚,天空中的火烧云变化极多,真是无比( )的景色。
(2)窗台上的花是谁送的?大家觉得非常( )。
(3)这种( )的现象引起了科学家们的关注。
寻味 品味 体味
(4)这篇文章包含着深刻的道理,耐人( )。
(5)在军训中,我真正( )到了军人不怕吃苦的精神。
(6)这幅画值得我们好好( )。
词语巧搭配。
()的响声()的灯笼火把()的影响
()地挣扎()的田埂()的成绩
把下面四字词语补充完整,并用你喜欢的一个词写句子。
兴味()()不折()()泪如()()经久()()
异口()()人云()()狂风()()千奇()()
下面每组词语中都音或形有错误的,请你用“ ”画出,并在后面()内改正。
A、雨蓦毕业(bì)医疗()
B、瘦弱(sòu)恰恰盲目()
C、一辈子四肢坠入卡住(kǎ)()
我是拼写小专家。
(1)《姥姥语录》记录了著名主持人倪萍的wài pó()那jiǎn dān()而富有zhé lǐ()的人生哲学。
(2)不计其数的设备cái liào()、及时的jiù yuán()……中国人民的团结再次创造了生命的qí jì()。
(3)我从参加工作起,就一直钻研教育,努力shí jiàn()自己的nuò yán()。
(4)婴儿的智力需要从小qǐ fā()。
重温课堂。
(1)《小兵张嘎夺枪记》描写了嘎子的以及为了保护战友与的精神。
(2)《倔强的小红军》是按“————”的顺序来记叙的,通过小红军外貌、动作、语言的神态的描写,表现了小红军的特点。