认真读读下面的句子，将句中画线部分用恰当的词语替换。
（1）大象对人群已经即使看见，也像没看见一样，它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路。( )
（2）大象慢慢地从人丛中走过去，它们举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽地在人与人之间找落脚点。( )
（3）大象竟然优雅得像一个非常文雅有礼貌的绅士。( )
加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话。
（1）我们平时认真学习。我们取得优异的成绩。
（2）小鱼很机灵。小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（3）这部电影太感人了。我打算再看一次。
用修改符号修改下面一段话。（5%）
今年，我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期，学校已经即将公布了
第三批“朗读之星”名单。我班的伊东同学三次连续榜上有名，同学们都羡募
不已，而且他一点也不骄傲。
把下面的词语分类写下来
鸟鸦弯腰衬衫狮子裙子麻雀野猪
毛衣挺胸老雕猩猩踢腿举手老虎
大雁裤子
（1）
（2）
（3）
（4）
反义词、近义词难不到我。
（1）反义词：粗心—（）成功—（ ）批评—（）
（2）近义词：夸赞—（）富裕—（ ）寻觅—（）
我的发现。
（美好）的春光一（件）衣服（胖乎乎）（高高兴兴）
（）的阳光一（）玫瑰（）（）
（）的溪水一（）微风（）（）
（）的枝条一（）野兔（）（）