判断下列各句说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
（1）“锲而不舍”中的“锲”指“雕刻”。 ( )
（2）徐霞客经常抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念去读书。 ( )
（3）《少年旅行队》中的“老师”指的不是一般意义上的老师，而是赋予我们丰富阅历的老师。 ( )
（4）《彩色的非洲》从非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采多个方面展现了非洲是一个色彩斑斓的世界。 （ ）
（5）作者以“与象共舞”为题，体现了泰国与大象关系密切，大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。 ( )
（6）作者描写夜晚静寂的威尼斯，不能说明小艇在人们生活中的重要作用。（ ）
小法官判对错。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）《卜算子·咏梅》是唐朝诗人陆游写的。 （ ）
（2）这两首词都是写梅花的。 （ ）
（3）“悬崖”的“悬”共有１２笔。 （ ）
（4）毛泽东的《卜算子·咏梅》是读陆游的咏梅词，反其意而用之。（ ）
火眼金睛（在错字下面打“×”，并改正过来）。(5分)
粉沫（）明静（） 急驶（）
班驳（）婉若（）气笛（）
千山一壁（）引人入盛（）
目不瑕接（）盛气零人（）
修改病句。
（1）蜘蛛划着慢慢的腿长长地爬过来。
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（2）我们一定要养成良好的学习态度。
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谁是谁非（判断。对的打“√”，错的打“×”）。
（1）“众狙皆悦”是的“悦”是高兴的意思 。
（2）《买椟还珠》选自《庄子》。
（3）庄子是法家学派的代表人物。
（4）韩非是战国末期哲学家。
（5）《饮湖上初晴后雨》是苏轼的诗。 
妙手回春（使用修改符号修改病句）。
（1）对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，母亲比我还灵感。
（2）儿子还小，壶就总是在儿子。
（3）文化广场的夜晚是人们乘凉的好地方。
（4）昨天下午刮了一天的大风。