把下面的词语按要求归类。
五光十色 翩翩起舞 含情脉脉
摇头晃脑 彬彬有礼 频频点头
五彩缤纷 目瞪口呆 色彩斑斓
（1）描写颜色的：
（2）描写动作的：
（3）描写样子的：
孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应当从小开始体贴关怀父母。父母在关心自己的时候，自己是如何关心父母的呢？请写出至少三条来和同学比比吧！
本课两首诗都是英雄在就义前所作，都对死亡表现出视死如归的精神。请你任选其中一首发挥你的想象力，动笔描绘一下英雄就义的形象吧！
本课中作者对人物形象的描述恰到好处，在阅读文章的同时，即可使你感觉到闰土活生生的形象仿佛就站在你身边。请你根据鲁迅关于描写闰土的句子给闰土画一幅头像吧！
把下列词语搭配成六组
遵守 看到 提高 战胜 改正 改进
工作 缺点 制度 成绩 困难 勇气
用“\”划去带点字的错误读音。
柔和（hé huo ）将军（jiāng jiàng）
暖和（hé huó ）将领（jiāng jiàng）
哽咽（yè yān ）模范（mó mú）
咽喉（yè yān ）模样（mó mú）
沉着（zhuó zháo） 不禁（jīn jìn）
着急（zhuó zháo） 禁止（jīn jìn）