句子感悟。读句子，用词语概括人物的心情或者情感。（（2）5分）
（1）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（ ）
（2）要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得，那该多好啊！（ ）
（3）您，您就是贝多芬先生吧？（ ）
（4）我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与我们相约。（ ）
（5）奶奶看不过我被整的满脸的汗水和泪水，每次都目不忍视躲到里屋。（ ）
反义词碰撞。
按课文内容填空。（ 11分）
（1）（）生紫烟，遥看瀑布（）。
（2）两个黄鹂（）， 一行白鹭（）。
（3）要是你在野外（），可千万别（），（）有很多天然的（），会帮助你辨别（）。
（4）春雨惊春（），夏暑芒（）。
句子我能行。
⑴给句子加上标点。
①大自然会帮你辨别方向（）
②妈妈请您给我买一本故事书吧（）
③哪里有书呢（）
④咱们的家乡变化多大啊（）
⑵整理句子，并加上标点。 （ 6分）
①没见过情形两牛相斗您的吧
②一会儿他很快就画成了一会儿浓墨涂抹轻描淡写
换部首变成新字。
伴——（）,慢——（）,植——（）
膀——（）,织——（）,叶——（）
照样子写词语。
例 ：大大小小