读一读，圈一圈。（将走错家的单词圈出来）
小朋友快来把单词补充完整吧！（根据图意，完成单词）
小朋友快来写一写。（看图，仿照例子写句子）
参考词汇：a bag, a box, a picture, two balls
参考句型：There is (are)…
例：There is a toy bear on the bed.
（1） ________________________________.
（2） _______________________________.
（3） ________________________________.
（4） _______________________________.
读一读，将下列单词归类。(把同一类的单词写在一起)
（1） 职业：
（2） 水果：
（3） 食品：
（4） 餐具：
（5） 学习用品：_______ ________ _________
读一读，找出句子中与所给单词画线部分发音相同的单词抄写在四线格里。
（1） I have a big robot and a black ball. 
They’re my birthday presents(礼物).
book
（2） She has a new red shoes. She can run fast. 
ruler