用下面的短语组成两幅有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为-优题课

语文老师组织学生编辑一本供同学们阅读的校本文选。下列文章篇目按内容分成了两个单元，请你为两个单元各拟写一个标题。要求：标题文字简明，两个标题字数相等，形式对称。
第一单元：《灯下白头人》《昨夜，慈母又入梦》《回家》《老屋》《游子吟》
第二单元：《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《每年一度燕归来》《时间沉
思录》

请根据提供的语境，将后面句子的序号填在相应的横线上。（只填序号）
一方面，教育的基本功能之一是促进学生的社会化发展，因此， a ， b 。所以， c 。另一方面，为了确保法律法规和社会规范的严肃有效，现实社会中充满了惩罚，如果 d ，那么， e ? f ？正因为如此，前苏联著名的教育家马卡连柯指出：“如果学校中没有惩罚，必然使一部分学生失去保障。在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且也是一种义务。”
①孩子从小就不能学会为自己的错误买单
②他们又该如何去适应今后必然面对的充满惩罚的社会
③还要按照社会行为准则规范学生的行为
④教育者有责任和义务引导孩子适应集体领域的社会规范，懂得为自己的错误买单
⑤许多“社会不适症”的发生，不正是肇始于学校教育与社会现实的衔接出现了问题吗
⑥教育不仅意味着要传授知识
答：横线上依次对应的句子的序号是：
a b c d e f
。

某校将举行全国中学生运动会，你作为运动会的志愿者，将为外省某中学生代表团服务。该中学生代表团已到达，你去迎接他们，请你写一段简明得体的欢迎辞（不得出现人名、学校名，不超过60字）

四字成语中有许多只差一个字，意义就大相径庭，如“无所不能”与“无所不为”前者意思是没有什么不会的，形容人能干，后者意思是什么事都干得出，含贬义。请另举出与此相类似的两组成语。
答：

请按提供的名人（也可自己任选一名人），先写出他的自喻物，后最好引用其一句原话佐证。
例如：马克思——狮子：“你把我看作蚂蚁，但是有一天我会成为狮子”。
名人：陆游自喻物：__________名言：_____________