依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( 2分 )（ ）
曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法，使小说充满了诗情画意。这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中，也表现在人物形象的塑造上。例如林黛玉 的倩影、 的眉眼、 的低泣，以及她所住的那个 的潇湘馆，使她在群芳云集的大观园中，独具一种“风流态度”。
| A．静谧高雅幽怨含情哀婉缠绵纤细清丽 |
| B．静谧高雅哀婉缠绵幽怨含情纤细清丽 |
| C．纤弱清丽幽怨含情哀婉缠绵静谧高雅 |
| D．纤细清丽哀婉缠绵幽怨含情静谧高雅 |
比较下列句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是（）
①夫夷以近，则游者众② 余与四人拥火以入
③犹不能不以之兴怀④又以悲夫古书之不存
| A．①和②相同，③和④相同 | B．①和②不同 ，③和④不同 |
| C．①和②相同， ③和④不同 | D．①和②不同， ③和④相同 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）
| A．夫人之相与又以悲夫古书之不存 |
| B．月出于东山之上当其欣于所遇 |
| C．何为其然也铮铮然有京都之声 |
| D．初为《霓裳》后《六幺》因为长句 |
下列句子中对“其”字的分析不正确的一项是（）
| A．其致一也（代词，指代人们） |
| B．既其出（助词，无实在意义） |
| C．其孰能讥之乎（代词，难道，表示反问语气） |
| D．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（代词，他们） |
下列词类活用分组正确的一项是（）
（1）唐浮图慧褒始舍于其址 （2）群贤毕至（3）朝避猛虎，夕避长蛇（4）舞幽壑之潜蛟（5）火尚足以明也（6）后世之谬其传而莫能名者（7）况吾与子渔樵于江渚之上（8）使人听此凋朱颜（9）顺流而东也（10）侣鱼虾而友麋鹿（11）击空明兮溯流光（12）有泉侧出
| A．（1）（6）（7）/（2）（5）（10）/（3）（9）/（4）（8）（11）/（12） |
| B．（1）（3）（7）（9）/（2）（6）（11）/（5）（8）/（10）/（4）（11）（12） |
| C．（1）（6）（7）（9）/（2）（11）/（3）（12）/（4）（8）/（5）/（10） |
| D．（1）（7）（10）/（2）（5）（11）/（4）（8）/（6）（9）/（3）（12） |
下列各句中，不全含古今异义的一项是（）
| A．列坐其次 而世之奇伟、瑰怪、非常之观 |
| B．铁骑突出刀枪鸣亦将有感于斯文 |
| C．或取诸怀抱 暮去朝来颜色故 |
| D．开国何茫然 比好游者尚不能十一 |