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下面是一张学习动机与学业成绩关系的曲线图。请通过比较,归纳出二者之间的关系。(不超过15个字)

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 图文、表文转化
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下面一幅漫画表现的是某些学校“按分定制作业”,期末考试成绩好的学生可以少做或不做作业,成绩不好的学生则在“保量”的基础上还要加量。你同意这种做法吗?请予点评。要求观点鲜明,语言简洁、连贯、准确,不超过80字。

荆楚高中语文组正在进行“经典课文与楹联”课题研究,现请你参与该项活动,请你参照下面的示例,从下列篇目中任选一篇,根据课文的内容撰写一副对联。
课文:《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》《廉颇蔺相如列传》《琵琶行》
示例:《荷塘月色》
水木清华难忘荷塘月色诗书胜景怎让江南艳歌
课文:
对联:

请你为下面的漫画配一首押韵的小诗。

2014年1月我省著名职业网球运动员李娜获得澳大利亚网球公开赛女单冠军和约1400万人民币冠军奖金湖北省领导在武汉机场为李娜举行欢迎仪式并代表政府奖励李娜80万元。这一行为引起了各界人士的热议有人赞成有人反对。请你为为双方各拟一条理由要求语言准确简明每条不超过25字。
赞成:_______________________________________________
反对:_______________________________________________

颁奖词是用简洁优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。例如2014年感动中国年度人物“中国核潜艇之父”黄旭华的颁奖词是:时代到处是惊涛骇浪你埋下头甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代你挺起胸成为国家最大的财富。你的人生正如深海中的潜艇无声但有无穷的力量。请从下列人物中选择一个拟写一段颁奖词。要求:包含人物的主要事迹;至少运用一种修辞手法;不超过80字。
梁任公荆轲桑地亚哥

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