游客
题文

根据课文内容回答。
1. 全诗的前三节结尾句式类似,它们在全诗中起着怎样的作用?
                                                                           
2. 为什么“我”也想变成一朵云?
                                                                       

科目 语文   题型 书面表达   难度 较难
知识点: 文化及文学常识
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写一写。
以《周总理,我想对您说》为题写一篇小练笔。

写话:
学习了课文,你有什么收获?

写一写。
模仿感动中国人物的颁奖词,请你为“张思德”同志写一篇颁奖词。

仿照例子,写一段话(任选一题)。
(1)抓住人物的特点,写一个人的外貌。
例:父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
(2)写父亲或母亲日常的工作情况。
例:那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候留在家里,埋头整理书籍和文件。

小练笔。
根据课文内容,想象阎振三被捕以后的情形,尽量运用对比的手法,突出人物形象,注意想象合理。

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