火眼金睛
组词。
旅（ ） 暑（ ） 秦（ ） 推（ ） 秦（ ） 震（ ） 闪（ ） 悄（ ）
族（ ） 著（ ） 奏（ ） 唯（ ） 泰（ ） 需（ ） 间（ ） 消（ ）
根据课文内容回答问题。(6分)
（1）我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
①父亲让“我”放了鲈鱼的原因是：______________________。
②这里的“鱼”指的是：。
③作者从中得到的启示是：。
（2）父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！
①“受用不尽”的意思是______________________。“父亲的教导让我一生受用不尽”说明了__________________________。
②破折号在句中表示：____________________。
③你是怎样理解“通往广场的路不止一条”这句话的？
用加点的词语造句。(6分)
①这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。
__________________________________________________________________
②起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。
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照样子，写句子。(6分)
例：孩子是设计师。
当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的设计师了。
①花儿开放。
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例：你们要像虽然不好看，可是很有用的花生。
你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
②我们要像辛勤采蜜，可是却从不索取的蜜蜂。
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给下面的句子加标点。(4分)
（1）“爸爸□为什么？”我急切地问道□
（2）“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子□”父亲和蔼地说□ “通往广场的路不止一条。”
（3）我们姐弟几个都很高兴，买种□翻地□播种□浇水，没过几个月，居然收获了。
（4）我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟□还咂咂嘴，难道在做梦□
先组词，再选择恰当的词语分别填在句子中。(6分)
诱( ) ( ) ( )
（1）爸爸用蚯蚓做( )，钓了好多鱼。
（2）网吧老是用各种手段来( )学生去那里玩。
（3）他经不起金钱的( )，终于走上了犯罪的道路。
尝( ) ( ) ( )
（4）哇，烧了这么多好吃的菜，先让我来( )一下。
（5）为了提高教学质量，老师( )了各种教学方法。
（6） ( )这个成语讲的是越王勾践的故事。