带着问题来读书。
(1)我们玩过的捉迷藏和李四光玩的有什么不同?( )
A.我们捉迷藏是藏在床底下或柜子里,李四光是藏在石头后面。
B.我们捉迷藏很快就被小朋友找到,李四光没有被找到。
C.我们只是单纯地玩,李四光在玩中思考,对奇怪的大石头产生疑问,并执著探索,取得震惊世界的研究成果。
(2)文中的大石头是从哪里来的?( )
A.天上掉下来的。
B.从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
阅读短文,完成练习。
鸡妈妈的新房子
鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鹅大哥说:“房子造得不错,如果墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。
夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快多了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想:以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。
一天,鸡妈妈从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到处找也没有找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了,自己上了狐狸的当。
听不进别人的劝告不好,轻信他人的话也容易上当。
1.用“______”画出鹅大哥的建议。
2.用“”画出狐狸对鸡妈妈说的话。
3.填空。
(1)听了鹅大哥的建议,鸡妈妈_______________,结果_________________。
(2)听了狐狸的话,鸡妈妈__________________,结果___________________。
4.读了短文,我懂得了:______________________________________________
阅读短文,完成练习。
捉迷藏
一眨眼工夫,太阳不知溜到哪里去了。这可急坏了风妈妈,别的倒没有什么,就怕这淘气鬼贪玩迷路,发生意外。于是,风妈妈便直着嗓门一遍遍大声地喊:“太阳,你在哪儿?你在哪儿?”同时,又连忙吩咐雨赶紧四处寻找。风妈妈拼命喊了老半天,把喉咙都喊干了;雨也不知跑了多少路,跑得腿都提不起来了,可是,太阳还是无影无踪。风和雨又疲倦又失望,没精打采地停下来休息。
其实,太阳躲在边上没有走远,风妈妈和雨兄弟的一言一行,他都了如指掌。他之所以这样做不为别的,只是因为觉得一时无聊(liáo),想同风妈妈他们玩个捉迷藏的游戏取取乐而已。因此,风妈妈的呼唤和雨兄弟的脚步一停,太阳便嘻嘻哈哈地一跃而出,得意洋洋地高叫:“你们上当了!我在这里!”风妈妈被他弄得啼笑皆(jiē)非。
1.短文写( )和( )、( )玩捉迷藏。
2.根据意思,写出词语。
(1)形容不高兴,不振作。( )
(2)好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况非常清楚。( )
(3)形容非常得意的样子。( )
(4)哭也不是,笑也不是,形容既令人难受又令人发笑。( )
3.你喜欢这淘气鬼太阳吗?为什么?
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阅读短文,完成练习。
几张飘落的红叶
张秋生
几张飘落的红叶。
飘落在山间的台阶上。
秋风阵阵吹来,红叶在台阶上窃(qiè)窃私语。他们还随着秋风姑姑的歌儿,跳着快乐的舞步。
小红叶们一步步地往台阶下面跳。
台阶妈妈着急了,她说:
“别再往下跳了,下面是小溪,掉进小溪可危险了。”
小红叶们哈哈笑了,他们七嘴八舌地说:
“这正是我们向往的,我们要变成一群红色的小船,让小溪姐姐带我们去旅行呢!”
是的,小红叶该去旅行了。
秋天的山野是最美丽的。
1.根据意思,在文中找到合适的词语,写在括号里。
私下里小声交谈。——( )
形容人多口杂。——( )
2.用“_______”画出台阶妈妈说的话,用“”画出小红叶说的话。
3.小溪姐姐会带着小红叶去哪里旅行?
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读下面的段落,回答问题。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
每天,太阳一出来,数不清的蝴蝶在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞,真像仙女在空中撒了一把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。每一朵野花的花蕊上,都有一只或几只色彩斑斓的蝴蝶在吮吸着鲜花的蜜汁,乍一看,真分不清哪儿是鲜花,哪儿是蝴蝶。
把这些山谷叫做蝴蝶谷是因为______________________________________。
阅读短文,完成练习。
我要的是葫芦
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
1.在括号里填上合适的词语。
( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦
2.用“_______”画出种葫芦的人说的话,读一读。
3.用“”画出邻居说的话,读一读。
4.回答问题。
可爱的小葫芦最后怎么了?为什么?
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