根据语境看拼音写词语。
（1）九寨沟风景区天空wèi lán（），溪流qīng chè（），pù bù（）如烟，如诗如画。
（2）伊斯兰教是提倡“两世jí qìng（）”的zōng jiào（），讲究两世并重，既要相信“后世”，也须重视“今世”。
（3） zào（）是砖qì（）的煮饭的生活用具。
（4） 龙门jiàn（）绵延十余里，其间蜿蜒曲折，陡yá（）高耸。,
（5）2011年环保专项行动重点惩治重jīn shǔ（）污染。
按课文内容填空。
（1）《收藏阳光》。“阳光”就是比喻的心境，也可比喻。我搜集的类似“收藏阳光”的名言：。
（2）《收藏阳光》一文可以分成两部分：和。
（3）田鼠们对弗雷德里克的态度，前后有什么变化？
（4） “我收藏阳光、颜色和单词。”如何理解弗雷德里克回答的“阳光”、“颜色”和“单词”？
（5）《匆匆》紧紧围绕着二字，细腻地刻画了的踪迹，表达了作者。
在括号里填上恰当的词语。
（）的阳光（）的景象（）的世界里
（）的道理（）的日子里听得（）
模仿秀。
赤裸裸：
伶伶俐俐：
我是词语小专家。
一（）千（）（）（）深切无比（）（） 十万（）（）
全（）以（）（）（）置信忐忑（）（）风雨（）（）
（1）把上面词语补充完整。
（2）和人物情感有关的词语有：
（3）请你用喜欢的一个词说一句话：