照样子补充句子。
例：庆龄点点头，甜甜地笑了。
（1）_______________________________________________，甜甜地笑了。
（2）_______________________________________________，甜甜地笑了。
句子小医生。
（1）看，田野像黄黄的、金色的海洋。
（2）我肯定明天可能会去郊游。
（3）哥哥喜欢踢足球和篮球。
（4）班会课上，小明首先第一个发言。
改写句子，不改变句子原意。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
（1）他感冒那么严重，怎么能上学呢？
__________________________________________________________________
（2）贝贝上课不注意听讲，怎么能学得好呢？
__________________________________________________________________
缩写句子。
（1）五颜六色的气球升向蔚蓝的天空。
__________________________________________________
（2）售货员热情地向顾客介绍商品。
__________________________________________________
（3）大片大片的雪花从昏暗的天空中飘落下来。
__________________________________________________
补充句子，使句子更具体。
（1）同学们踢足球。
_______________________________________________________
（2）小明画图画。
_______________________________________________________
（3）老师批改作业。
_______________________________________________________
按要求改句子
（1）我何曾留着像游丝样的痕迹？（陈述句）
（2）仿写句子
例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。