游客
题文

我会给多音字注音。
(1)明亮的(    )室里,老师正在(    )同学们折纸鹤。
(2)我来到郊外的(    )地上找丁丁玩,没想到扑了个(    )。

科目 语文   题型 填空题   难度 较易
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找一找下面词的特点,照样子写几个。
嘀嘀咕咕叽叽喳喳
__________ __________ __________ __________

给下面的字加偏旁,组成新字。
长——( )兰——( )舜——( )
古——( )月——( )主——( )

填一填。
种( )得( ),种( )得( )。
前人( ),后人( )。
吃水不忘( )人。

多音字注音,组成词语。
供( )__________( )__________
都( )__________( )__________

写字。

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