按课文内容填空。
（1）秋天的雨，是_________。秋天的雨，有_______________。秋天的雨，藏着____________。秋天的雨，吹起了_________，___________，__________。秋天的雨，带给____________________________，__________________________。
（2）找出课文中描写颜色的词。
_________________________________________________________________
（3）找出课中描写气味的词。
_________________________________________________________________
为“肖”字加偏旁，组成新的字填入空格。
悬崖( )壁 悠扬的麦( ) 胜利的( )息 ( )丽的姑娘
写反义词。
聚集——（）冷漠——（）
舒服——（）憨厚——（）
把下列词语补充完整。
（）兵（）将（）在（）（）
（）兵（）政安（）（）（）
（）无不（）（）（）为（）
先把下列成语补充完整，再按要求写词语。
垂头（）气神（）飞扬身强力（）
如雷（）耳迫不（）待日夜（）劳
（）然一体惊涛（）浪
（1）写反义词：
拒绝 （）详细 （）
踌躇不前（）郑重其事（）
（2）写成语：（各写两个）
⑴AABC式：
⑵ABCC式：
⑶来自寓言故事的成语：
⑷含有动物名称的成语：
查字典，按要求填空。（每空0.5分，共6分）
“道”字用音序查字法应先查（），再查音节（）；用部首查字法应查（）部，再查（）画。“道”的第十一笔的名称是（）。写出含有“道”字的两个不同的成语，分别是：（）、（）“道”字在字典里有以下几种解释：
| A．道路； | B．方法，方向； | C．道德； | D．水流同行的途径；E.技术，技艺；F.量词。请将正确解释的序号填在下列句子的括号里。 |
（1）华佗医道高超。（）
（2）河道畅通了，下游的人们才有流水浇灌庄稼。 （）
（3）大山里有许多羊肠小道，真漂亮！（）
（4）他说起话来头头是道，没人说得过他。（）
（5）万道霞光穿破乌云照射到大地上，刺得人眼睛发痛。（）