拓展写话。
学了这篇课文，你想对面包店老板或“我”说什么?写下来。
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语段赏析。
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊!”
1．你认为宋庆龄的话有道理吗?
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2．从宋庆龄身上，你学到了什么?
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我们在朗读时要注意读出不同的语气。
在《小摄影师》一文中，小男孩刚见到高尔基时说的话应读出( )的语气，发现没带胶卷时应读出( )的语气；高尔基说的话应读出( )的语气。
我想说。
我想对小男孩说：
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我想对售货员阿姨说：
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我想对小男孩的妈妈说：
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我想对售货员的女儿说：
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照样子，把词语放到合适的位置。
例：我练书法。(每天认真地)
我每天认真地练书法。
1．他做航模。(在学校专心地)
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2．蜜蜂唱歌。(在花丛中快乐地)
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