| ★科技创新★ 在全国科技大会上李克强强调：当前我国已到了必须更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步的新阶段。创新是产业升级的必由之路、关键所在， 中国经济要实现转型发展，驱动力在创新，脊梁也在创新，要立足创新。实现跨越式发展， |
| ★科学梦、青春梦★ 为期两天的第六届龙岩市青少年科技创新大赛于2013年11月16-17日在长汀一中举行。大赛主题为“中国梦、科学梦、青春梦”，共收到全市196所学校中小学学生科技创新项目169项，科技实践活动项目30项，少儿科幻画194幅,2万多名学生参加了各级创新大赛评选推荐活动，其中约1.5万名学生参加了本年度以“节约粮食，从我做起”为主题的调查体验科技实践活动。 |
（1）第六届龙岩市青少年科技创新大赛在我县成功举办，充分体现了我们在坚持实施什么发展战略？
（2）请联系材料，分析说明我们为什么要进行科技创新？
（3）请你结合材料二谈谈在实现中华民族伟大复兴的过程中，你准备怎样实现自己的“科学梦”？
【他怎么了】一位忧心忡忡的妈妈进行心理咨询时说：我的儿子上初中二年级了。最近班主任总跟我反映，说他不合群，下课后，别的孩子都成群地做游戏、聊天，他就喜欢一个人坐在教室里。同学叫他玩，他也会去，但去了就愣愣地站在一边，一点都不活跃。每逢周六、周日或者寒暑假，他总是自己在家上网、看书，很少出去。见了老师、同学或者熟人，他一般一低头就过去了。
（1）你认为这位同学在交往中出现了什么问题？这一问题得不到解决会给他带来怎样的影响？
（2）你认为这位同学应该如何摆脱当前的困境？
在思想品德课上，老师向同学们介绍了我国著名作家巴金先生的一段话：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给我们生活的社会添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴地死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花?”
读了这段话，请思考：
作为青春少年的我们，如何才能使我们的生命之花开得更加绚烂?
你心目中理想的班集体是什么样的?它对个人成长有什么作用?
材料一：“十一五”期间，我国经济持续增长，科学技术迅猛发展，人民生活水平稳步提高，国内生产总值超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体，国际地位和影响力显著提高。
材料二：“入学难”、“上学难”、“就医难”、“住房难”、人民收入增长较慢等一系列问题还摆在我们面前，要想让人民群众充分享受改革开放的成果，活得更有尊严，还需要我们做出艰巨的努力。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）上述材料说明了什么？反映了我国现阶段怎样的基本国情？
（2）当前，我国解决上述问题的关键是什么？为什么？
漫画《“聪明”的笨笨》
（l）此漫画反映了什么问题？
（2）对漫画中妈妈和笨笨的做法分别加以评析。