课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系……还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
（1）疑问句有三种：①一般疑问句，提出问题不回答；②反问句，答案就在问题中；③设问句，先提问题，然后回答。画“____”的句子属于( )。
（2）把画“____”的句子用“因为……所以……”重新改写成一句话。
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（3）引文主要讲了什么内容？
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（4）下列哪些花开花时间与昆虫活动的时间有关？请选出来。( )
| A．蔷薇 | B．夜来香 | C．万寿菊 | D．月光花 |
细读课文深感悟。
（1）围绕“怪石”，李四光产生了哪些疑问和思考？请选一选，在你认为正确的选项后打“√”。
A．这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？( )
B．是谁把它放在那儿的呢？( )
C．这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？( )
D．为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？( )
（2）课文围绕“奇怪的大石头”是从哪里来的，叙述了几个与此相关的事件，表现了李四光( )的可贵品质。
A．积极思考、不懈追求 B．贪玩、不务正业
带着问题来读书。
（1）我们玩过的捉迷藏和李四光玩的有什么不同？( )
A．我们捉迷藏是藏在床底下或柜子里，李四光是藏在石头后面。
B．我们捉迷藏很快就被小朋友找到，李四光没有被找到。
C．我们只是单纯地玩，李四光在玩中思考，对奇怪的大石头产生疑问，并执著探索，取得震惊世界的研究成果。
（2）文中的大石头是从哪里来的？( )
A．天上掉下来的。
B．从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
按原文填空，体会意思。
这么重的大石头从天上掉下来，力量_____________。它应该_________。可它_____________?
他终于弄明白了，这块大石头是从_________被_________带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在_________有大量的_________活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了______________。
阅读窗
“小 博 士”
黄炜是北京翠微路小学六年级的学生他知道的东西可多了同学们都叫他 小博士。
“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！
喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。
（1）把第一自然段所缺的标点补上。
（2）根据原文在括号里填上合适的字。绘（ ）绘（ ）风云（ ）（ ）（ ）学（ ）问
（3）黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？
（4）谈谈你阅读后的感受吧！
课文回放
（1）把括号填完整.
这么重的大石头从（），力量（）。它应该（），可它（）。
这段话让你体会到了什么？请和大家交流一下，并写下来。
（2）仔细体会带点词。
这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。
这些词句中，你体会李四光是个什么样的人？