把下列句子重新排序，使其成为一段完整通顺的的对话（按正确的顺序在句子前面的括号里分别标数字1至5）。
（ ） A Thank you.
（ ） B No, thanks. I’d like some milk, please.
（ ） C Ok. Here you are.
（ ） D Have some juice!
（ ） E You’re welcome.
听录音，按照对话的顺序给图标号。
听句子，编号。
听短语或句子，按听到的顺序为图片标上2至6的序号。（10%）
连词成句。
（1）watched / Sam / TV （.）
_____________________________________
（2）you/ toy / did/ break/ your （ ?）
________________________________
（3）did / I / football / not / play （.）
____________________________________
（4）got/ I / cold / have/ a （ .）
______________________________________
（5）invented /people /Chinese /printing （.）
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听音用数字（1,2,3,4）给下列句子重新排序。
（）But she didn’t learn these things yesterday. Yesterday was National Day!
（）She usually walks to school.
（）She usually learns English and Maths.
（）But she didn’t walk to school yesterday.