镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种黑色固体单质和镁的氧化物。
(1)已知氮化镁中氮元素的化合价为—3价,请你写出氮化镁的化学式 。
(2)写出镁与氧气反应的化学方程式 ;写出镁与二氧化碳反应的化学方程式 。
对于化学反应:2A =" 2B" +C,已知:反应生成B和C的质量比为B∶C = 1∶8。请填空:
物质 |
A |
B |
C |
反应前质量/g |
100 |
0 |
5 |
反应后质量/g |
64 |
联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献。
①拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律。根据质量守恒定律推断,在化学反应C+H2OCO+X,X的化学式是________。
张涛同学把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀,小心地平铺在硬质试管底部,并将硬质试管固定在铁架台上。然后,用酒精喷灯加热,同时用导管将生成的气体导出(如图所示)。 请你对他进行探究实验中导出的气体成分进行猜想,并设计实验进行探究。
(1)猜想:导出的气体可能是 39(只写出一种猜想);
(2)实验操作:40 ;
(3)实验现象预测: 41;
(4)根据你的探究结果,写出在探究过程中所发生反应的化学方程式: 42 ;
自来水消毒过程中通常会发生化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(1)写出该反应的化学方程式: 37
(2)分析微观过程图,我能从微观角度总结出的一条结论是: 38。
如下图所示,王琳同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①请你帮她填写下表中的空白:
烧杯A |
烧杯B |
|
实验现象 |
28 |
29 |
解释 |
30 |
(此处不必填写) |
②王琳同学认为B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是 31 。