(9分)水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。
汕头市的生活用水来自韩江。某课外小组对韩江的水样进行了相关的研究。
（1）取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对江水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为 。
（2）使用简易净水器Ⅱ处理江水时，在操作中，应沿着 慢慢向过滤器中倾倒江水，并注意液面始终要低于 。
（3）用净水器Ⅱ处理过的江水是硬水还是软水呢？我们可用 来检验。在日常生活中，常采用 的方法降低水的硬度。
（4）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式 。
在下图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为 。
（5）下列各项与自来水的净化过程无关的是 (填标号)；
| A．吸附 | B．消毒 | C．电解 | D．过滤 |
地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。
（1）自然界的水需要经过沉降、 、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。
（2）自来水中仍含有一些可溶性杂质，需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要求。
①若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是____________。
②实验室所用的净化程度较高的水，可以通过 （填分离方法）自来水制取。
③在研究水的组成时，先将水电解（装置如图所示），再检验两极产物。经检验确定其产物分别为氧气和氢气，由此可以得出的结论是 _____________________________________。
（3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是___________（填字母序号）。
| A．使用节水龙头 |
| B．直接将工业废水排入大海 |
| C．集中处理生活污水后再排放 |
| D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 |
老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂， 分别是固体和液体， 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：
（1）猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式： ，我知道它的反应类型是 。
（2）我想制取该气体，发生装置将选取下图中的 (填序号， 以下同)， 收集装置选取 。
（3）如果用下图中的F装置收集该气体， 我认为气体应从 端(填“a”或“b”)导入，因为 。
（4）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是 。收集装置可选取上图中的 〔填序号〕。
同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快，我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题；
（1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气属于 能源，其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为 。
（2）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的1/30。这是利用了活性炭的 性。
（3）走进加油站，你会发现除了各种型号的汽油之外，还多了乙醇汽油，提倡使用乙醇汽油的目的是 。
ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。请回答下列问题：
（1）ClO2的名称为 ，其中氯元素的化合价为 。
（2）制取ClO2的反应过程示意图如下：
该反应的化学方程式为 。
根据下列粒子的结构示意图，我能回答下列问题：
（1）表示同种元素的粒子是 (填序号)；
（2）在化学反应中容易得到电子的粒子是___________(填序号)。
（3）随着“神舟六号”的发射成功，我国还将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源—氦3， 氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为 。