游客
题文

课外阅读。(15分)
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我们校园里有一座花坛。花坛里种了许多菊花。
每年秋天,各种各样的菊花竞相开放。有黄的,有白的,还有红的。在这些菊花当中,我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去挺神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!
望着这些千姿百态的花朵,我猛然间想起,要是没有园丁们的劳动,哪有这么美丽的花朵啊!
(1)给短文加上一个恰当的题目。(2分)
(2)描写菊花颜色的词语有:________、________、________。(3分)
(3)抄写文中你喜欢的四字词语。(4分)
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(4)第2自然段共有(   )句话。用“____”画出这段话的中心句。(3分)
(5)请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。(3分)
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
知识点: 散文
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严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一-声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔.莫不是还有两笔银子在那里.不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了:奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话.把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
(1)文中的产监生是我国古典讽刺小说《____》中的一个人物。
(2)把文中带点的词换成另一个词,意思保持不变。
登时:
(3)①文中加横线的句子,属于什么描写?请选出来。
[A]神态描写 [B]动作描写 [C]心理描写
②如果此时严监生还能说话,他会说什么呢?用一两句话写出来。
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(4)读完这段文字,看出严监生是一个怎样的人? 结合上文内容简单写出理由。
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《明天我们毕业》片段
敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨 (áo)游;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
(1)用“________”画出这段话的中心句。用“~~~~~~~~~”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。(2分)
(2)读读画横线的句子,学习文章的表达手法,在下面写一写你的老师。
是您,_________________________________________________
(3)在你即将毕业之际,请写下你对老师最美好的祝愿。
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回忆《月光曲》一文,读下面的话,你认为哪一种读法正确,请在后面的括号打“√”。
(l)盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?”
朗读盲姑娘的话时,语气应该是:
①惊讶、怀疑 ( )
②赞美、惊喜 ( )
③热情、诚恳 ( )
(2)“他好像面对着大海……”这是皮鞋匠听着琴声产生的联想。我们在朗读这一联想部分时,随着音乐的变化,语调应该是:
①舒缓一逐渐增强一高昂激越 ( )
②舒缓一高昂一舒缓 ( )
③舒缓 ( )

《开国大典》节选
(1)用“________”画出这段话中的中心句。
(2)用“——”画出这段话中的比喻句。

课内阅读。
人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年()了飞机。二三十年以后,由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了许多年,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关键。早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种优良性能的飞机。
(1)文中的括号里应该填写()。
A.发现 B.发明
(2)根据选文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话是比喻句。()
②1933年以后,飞机经常发生事故。()
③人类从蚊子身上得到启示,最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。()
(3)人类是怎样解决机翼因剧烈抖动而破碎的现象的?
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(4)请你概括短文的主要内容。
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