假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，团课上大家就此进行了讨论。请以书信形式向报社编辑写封信，陈述学生讨论结果以及个人观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 |
1．部分学习差的学生常常违反校规，担心自己会受影响，养成坏习惯。2．老是问问题，使自己不能专心学习。 |
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注意：1．词数：100~120，短文的开头已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student
Dear editor， We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student_________________
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书面表达(满分25分)
假如你是新华中学高三（1）班的李华，参加了美国史迪威国际交流项目主办的Homestay International Summer Camp活动。活动方拟在周末举办一次联欢活动，现向你征求活动内容建议，请用英语就下面的要点提示写一篇100字左右的短文，交给美方组织者。
自我介绍
活动内容演唱英语歌曲
曲目建议 Home, My Sweet Home; Yesterday Once More
理由说明
注意：(1) 注意行文连贯得体； (2) 开头语已给出，不计入总词数。
Dear Sir/Madam,
I’m Li Hua from_
Wish the evening successful!
Yours ever,
Li Hua
假设你是新华中学的学生李明，班里从外地转来一名同学张华，他一时无法融入新的班集体，感到很苦恼请根据下列要点给他写一封信：
1．帮他分析原因
2．给他提出建议（至少两条）
3．陈述你帮助他的具体打算
注意：1．词数：100左右；
2．信的开头和结尾已给出（不算入总词数）；
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that you have trouble in getting along well with the new class．So I hope I can give you a hand.
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Yours sincerely,
Li Ming
短文写作（满分25分）
下面4幅图片描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事，请根据图片所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇短文。
注意：①短文必须包括所有图片的主要内容，短文的内容要连贯、完整。
②参考词汇：货摊stand(n)；抢夺snatch(v)；逮捕arrest(v)
One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park
短文写作（满分25分）
下面4幅图片描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事，请根据图片所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇短文。
注意：①短文必须包括所有图片的主要内容，短文的内容要连贯、完整。
②参考词汇：货摊stand(n)；抢夺snatch(v)；逮捕arrest(v)
One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park
书面表达（满分25分）
假如你是李华，你的澳大利亚朋友Matthew在e-mail里谈到六月份要到上海来参观世博会，请你回信提出建议，内容如下：
1．浏览世博主页，了解相关的情况；
2．选择合适的门票，可在网上预订；
3．气候炎热降雨多，注意防雨防晒；
4．可以参观其它景点和邻近城市。
注意事项：
1．开头结尾已给出不计入总字数；
2．可适当添加内容；
3．字数：100-120词
4．参考词汇：主页 homepage
Dear Matthew,
I’m so happy to receive your letter and know you are going to visit the Shanghai Expo.
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Yours truly,
Li Hua