观察下面几幅图片，结合所学知识判断，正确的划“、／”错误的划“×”。(共10分)
(1)图一中人物是英国科学家，是近代自然科学的集大成者； ( )
(2)图二和图四中人物的成就都出现在第二次工业革命中。( )
(3)图三人物提出了相对论，是人类思想史上划时代的大事。 ( )
(4)图一和图四人物的贡献都推动了物理学的发展。( )
(5)以上四幅图中的人物都具有勇于创新、勤于思考的品质。( )
在巴黎和会上，战胜国与德国签订了《九国公约》，规定德国承担发动战争的责任。
错误：
理由：
17—18世纪，以人文主义为核心的启蒙运动，促进了人们的思想解放。
错误：
理由：
李奇在学了物理以后，知道了物理单位N是为了纪念爱因斯坦在万有引力定律方面的杰出贡献。
错误：
理由：
下面是小华同学学习了日本历史以后进行的总结，其中有五处错误，请指出并加以改正。
日本列岛很早就有人居住，公元8世纪日本效仿中国隋唐制度进行了大化改新，使日本由原始社会过渡到封建社会。在进入近代以后，日本又学习西方进行了1861年改革，使日本走上了资本主义道路，并很快又开始了对外侵略扩张。第二次世界大战时，日本参加了同盟国，是三个主要法西斯国家之一，给被侵略国家人民带来了沉重灾难。二战后，在美国的扶植和自身的努力下，经济得到迅速发展，到20世纪70年代初成为资本主义世界第一经济强国。
（1）错误：改正：
（2）错误：改正：
（3）错误：改正：
（4）错误：改正：
（5）错误：改正：