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题文

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科目 语文   题型 填空题   难度 中等
知识点: 合体字
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看拼音,写词语。

先填后想象仿写:
风过了,我,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我 。小鱼在脚下游过,告诉我……
请你展开想象,想一想,谁还会过来,告诉我什么,写下来:
(1),告诉我 (2),告诉我

填空:
(1)刚开的荷花是()。
(2)全开的荷花是()。
(3)将要开的荷花是()。
(4)这么多的荷花,一朵有一朵的()。看看这一朵,();看看那一朵,()。如果把眼前的这一池荷花看作(),那画家的()可()。这画家指()。

把句子写完整。
(1)课外活动同学们玩得很开心,有的,有的,有的
(2)牵牛花开了,像
(3)两只黄莺在翠柳上鸣叫,他们歌唱着

读拼音,写词语。

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