孟德尔探索遗传规律时运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是 ( )。
| A．“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 |
| B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 |
| C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
| D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说内容 |
现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是( )
| A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 |
| B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株 |
| C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株 |
| D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株 |
老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状。有下面三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是
| 交配组合 |
子代表现型及数目 |
|
| ① |
甲（黄色）×乙（黑色） |
12（黑）．4（黄） |
| ② |
甲（黄色）×丙（黑色） |
8（黑）．（9黄） |
| ③ |
甲（黄色）×丁（黑色） |
全为黑色 |
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
下图为人体血糖平衡调节示意图，请据图回答有关问题：
Ⅰ.（1）正常情况下发生①过程的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）正常情况下发生②过程的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）当由于①过程使血糖含量上升时，A＿＿＿＿＿＿的分泌会增加，通过＿＿＿＿＿＿作用，使血糖含量恢复至正常水平。当由于②过程使血糖含量降低时，B＿＿＿＿＿＿的分泌增加，主要通过促进＿＿＿＿＿＿，使血糖恢复至正常水平。
Ⅱ. 为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答：
（1）①和⑤号家兔在实验中起＿＿＿＿＿＿作用。
（2）二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是＿＿＿号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)，请据图回答：
（1）图中的＿＿＿是感受器，图中的兴奋传导方向是＿＿＿＿＿＿(以编号作答)。
（2）图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是＿＿＿处(填箭头旁字母)，该如何改正？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）图中表示神经元之间的突触有＿＿＿个。
（4）若图中的有关感受器位于大腿，则图中所示的神经中枢位于＿＿＿＿＿＿，经改正后的方向中，向大脑皮层传递信号的是＿＿＿，由大脑皮层传来指令的可能是＿＿＿。当④受到刺激而②损伤时，＿＿＿(能．不能)产生感觉。
下列各项属于细胞凋亡的是
| A．皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落 |
B．骨折造成的细胞死亡 |
| C．癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡 |
| D．人的红细胞在达到120天左右的寿命后死亡 |