位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2013年6月22日,各自在当地正午前后,测量l米高立杆的影子长度,所得数据制成下图。据此回答下题。甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是( )
下图表示工业区位选择的4种模式,图中圆圈大小表示各因素对工业区位选择影响程度的强弱。读图完成小题。 工厂区位选择与图示相符的是( )
德国鲁尔工业区形成初期的区位选择符合( )
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